Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке.

Натуралистическая антропология.

Психофизиологическое и соц начала в человеке.

Самоутверждение человека в природе и обществе.

4. Список практических умений:

Студент должен уметь:

написать реферат, выложить его в форме доклада;

написать аннотацию на научную статью из журнальчика;

использовать приобретенные познания;

идентифицировать, формулировать и решать поставленные задачи.

4.1. Знать понятия:

антропоцентризм, космоцентризм, биоантропология, культурная антропология, этология, натуралистическая Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. антропология, психофизиологическое и соц начала в человеке, феноменология, герменевтика, экзистенциальная концепция человека, уникальность людской особенности.

5. Советы по УИРС:

Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия», и «стоматология».– Красноярск., 2007.

6. Самоконтроль по тестовым заданиям:

1. Эволюцию человека и Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. образование человечьих рас изучает:

А. Антропология;

Б. Эмбриология;

В. Археология.

2. Создатель изречения: «Человек есть мера всех вещей»:

А. Протагор;

Б. Фалес;

В. Пифагор;

Г. Сократ;

Д. Эпикур.

3. Создатель определения: «Человек есть животное политическое»

А. Аристотель;

Б. Августин;

В. Вольтер;

Г. Маркс;

Д. Ницше.

4. «Человек есть мыслящая вещь», утверждал

А Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке.. Декарт;

Б. Гоббс;

В. Ламетри;

Г. Фейербах;

Д. Герцен.

5. Создатель: «Человек всего только тростник, но он тростник мыслящий»:

А. Паскаль;

Б. Гоббс;

В. Гельвеций;

Г. Монтескье;

Д. Руссо.

6. Признаком прирожденного статуса человека является

А. Соц происхождение;

Б. Престиж, авторитет;

В. Национальность;

Г. Образование;

Д. Производственная квалификация.

7. Экзистенциалисты говорят, что суть Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. человека определяется

А. Своим выбором человека собственной цели;

Б. Совокупой производственных отношений;

В. Божественным предопределением;

Г. Непостижимой судьбой;

Д. Государственной культурой.

8. Формула «Смысл жизни в единении с Богом» отражает позицию

А. Монотеизма;

Б. Атеизма;

В. Деизма;

Г. Политеизма.

9. Формула «Смысл жизни в достижении счастья» есть актуальная позиция

А. Эвдемонизма;

Б. Аскетизма;

В. Эгоизма;

Г Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке.. Альтруизма.

10. Концепция смысла жизни как получения максимума наслаждения от нее именуется

А. Гедонизмом;

Б. Альтруизмом;

В. Аскетизмом;

Г. Эвдемонизмом.

7. Перечень литературы:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М., Проспект, 1998.

2. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. – М.: Гардарика, 1998.

3. Хрусталев Ю.Н., Царегородцев Г.И. Философия науки и Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. медицины. – М., 2005.

4. Алексеева Т.И. Адаптация человека в разных экологических нишах Земли / Т.И. Алексеева. – М., 1998. 217 с.

5. Борзенко И.М. Человечность человека: Базы современного гуманизма / И.М. Борзенко, В.А. Кувакин, А.А. Кудишина. – М., 2005. 390 с.

6. Быстрицкий, Е.Е. Парадокс личности: миропонимание, культура, бытие / Е.Е. Быстрицкий. – Киев, 1991. 320 с.

7. Быховская Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. И.М. Homo somatikos: аксиология тела человека / И.М. Быховская. – М., 2000. 208 с.

8. Демиденко Э.С. Ноосферное восхождение земной жизни / Э.С. Демиденко. – М., 2003. 138 с.

9. Казначеев В.П. Космопланетарный парадокс человека / В.П. Казначеев, Е.А. Спирин. – Новосибирск, 1997. 287 с.

10. Красиков В.И. Синдром существования / В.И. Красиков. – Томск Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке., 2002.

11. Кудашов В. И., Кудашова И.В.Философские нюансы усовершенствования человека. – Красноярск, 2007.

12. Лем С. Сумма технологии / С. Лем. – М., СПб., 2002. 688 с.

13. Минюшев Ф.И. Соц антропология / Ф.И. Минюшев. – М., 1997. 398 с.

14. Никонов А.П. Апдейт мортышки. Большая история малеханькой сингулярности / А.П. Никонов. – М., 2004. 352 с.

15. Поликарпов В.С. Парадокс человека Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. – вчера и завтра / В.С. Поликарпов, В.А. Поликарпова. – Ростов-на-Дону, 1996. 576 с.

16. Психология телесности: меж душой и телом. – М., 2005. 731 с.

17. Тоффлер Э. Шок грядущего / Э. Тоффлер. – М., 2004. 557 с.

18. Тоффлер Э. Метаморфозы власти / Э. Тоффлер. – М., 2004. 669 с.

19. Фукуяма Ф. Наше постчеловеческое будущее / Ф. Фукуяма. – М., 2004. 349 с.

20. Человек в контексте глобальных Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. заморочек. – М., 1989. 273 с.

21. Человек: Мыслители прошедшего и реального о его жизни, погибели и бессмертии. Старый мир – эра Просвещения. – М., 1991. 455 с.

22. Шаронов В.В. Базы социальной антропологии / В.В. Шаронов. – СПб., 1997.

23. Шевяков Г.С. Человек и его судьба: опыт непредвзятого исследования / Г.С. Шевяков. – М., 2004. 272 с.

Тема № 37: БИОЭТИКА

1.1. План семинарского занятия Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке.:

1. Человек, его жизнь, здоровье – центральные трудности в миропонимании доктора.

2. Человек как социально-биологическое существо.

3. Главные трудности биоэтики.

2. Формы работы:

подготовка к семинарскому занятию:

исследование лекционного материала;

написание реферата, инструкции на журнальную статью;

материалы по УИРС:

Темы рефератов:

1. Что такое жизнь? Каковы главные характеристики жизни?

2. Какие главные уровни организации живой Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. материи вы понимаете?

3. Какие главные принципы био эволюции вы понимаете?

4. Что такое микро- и макроэволюция? Как они соотносятся?

5. Каковой механизм генетической эволюции?

6. Что такое мутации и мутагены? Каковы виды мутаций?

7. Что изучает генетика? Каково значение генетики для практики?

8. Что такое биоэтика? Перечислите предпосылки ее формирования.

9. Что такое Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. биоэтика, чем она занимается и каковы ее главные принципы?

10. Назовите социально-этические задачи генной инженерии человека.

11. В чем выражается противоречивость отношений меж природой и человеком?

12. Есть ли пределы оказания мед помощи, и каковы они в поддержании жизни смертельно хворого человека?

13. Допустима ли эвтаназия?

14. С какого момента следует отсчитывать пришествие погибели?

15. С Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. какого момента эмбрион можно считать живым существом?

16. Допустимы ли аборты?

3. Список вопросов для самоподготовки:

1. Человек, его жизнь, здоровье – центральные трудности в миропонимании доктора.

2. Человек как социально-биологическое существо.

3. Главные задачи биоэтики.

4. Список практических умений:

Студент должен уметь:

написать реферат, выложить его в форме доклада;

написать аннотацию на Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. научную статью из журнальчика;

использовать приобретенные познания;

идентифицировать, формулировать и решать поставленные трудности.

4.1. Знать понятия:

этика, биоэтика, деонтология, аксиология, эвтаназия, суицид, аборты, этология, социобиология, евгеника, генная инженерия, трансплантология.

5. Советы по УИРС:

Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия», и Биоантропология и культурная антропология о деятельном человеке. «стоматология». – Красноярск,2007.

6. Самоконтроль по тестовым заданиям:

1. Ценность людской жизни в биомедицинской этике определяется:

А. Возрастом (количество прожитых лет);

Б. Психологической и физической полноценностью;

В. Расовой и государственной принадлежностью;

Г. Денежной состоятельностью;


bileti-osnovi-etnopsihologii-1-semestr-2001-goda-referat.html
bileti-po-astronomii-11-klass-shpargalka.html
bileti-po-biologii-11-klass-referat.html